Слухопротезирование детей
Уважаемые родители! Если вы узнали, что у ребенка снижен слух… Будьте уверены, что тугоухость — это не приговор. В наше время существуют способы реабилитации, которые помогут вашему ребенку стать полноценным членом общества.
Прежде всего, это — своевременное слухопротезирование адекватными моделями слуховых аппаратов, профессиональная их настройка, включающая последующую коррекцию, регулярные занятия с сурдопедагогом по развитию речи, и, конечно, поддержка семьи.
Компания “Мед-Аудио” имеет многолетний опыт работы в подобных ситуациях. Наши квалифицированные специалисты врачи-детские сурдологи и сурдопедагоги помогают детям и их родителям справиться с этой ситуацией. Наши пациенты — дети, начиная с возраста 4-6 месяцев и до выхода их во взрослую жизнь.
Выбирая нас, вы не только приобретаете слуховой аппарат, но и получаете:
- Комплексное обследование слуха у детей — бесплатно
- Консультация детского сурдолога по подбору слуховых аппаратов — бесплатно
- Последующие коррекционные настройки слуховых аппаратов без участия сурдопедагога в течение всего периода использования — бесплатно
- Консультативную помощь сурдолога в течение всего периода использования — бесплатно
- Гарантийное обслуживание слуховых аппаратов — 2 года
- Постгарантийное обслуживание слуховых аппаратов в течение всего периода использования
- Полный пакет документов для возмещения затрат на покупку слуховых аппаратов по индивидуальной карте реабилитации
- Гибкую систему скидок для вас и ваших близких при покупке слуховых аппаратов в последующем
- Скидки на приобретение аксессуаров к слуховым аппаратам, элементов питания и индивидуальных ушных вкладышей
Краткое описание слуха и нарушений слуха у детей (644 Кб)
Вопросы пользователей на нашем сайте о слухопротезировании детей
Здравствуйте! Можно подобрать слуховой аппарат ребенку без сотни обследований и назначения врача? Ответ врача:
Здравствуйте!
Детям, начиная с возраста 6-7 лет, при условии возможности проведения аудиометрии (или игровой аудиометрии) допустим подбор слуховых аппараты на основе правил используемых у взрослых пациентов. В более раннем возрасте подобная практика недопустима. Ребенок не способен адекватно принимать участие в субъективном тестировании. В этих случаях прибегают к помощи объективных тестов (регистрация слуховых вызванных потенциалов, импедансометрия и т.д.) и сурдопедагогической поддержке.
Здравствуйте! У вас есть пост на страничке о необходимости слухопротезирования. О том, что человек с II, III, IVстепенью снижения должен сам для себя решить этот вопрос. Я для себя, а точнее для своего ребенка, до сих пор не могу решить. У ребенка 8-ми лет I степень сенсоневральной тугоухости. Обследовались в ЛОР НИИ в Санкт-Петербурге. Мнения врачей тоже разделились. Кто-то говорит, надо, кто-то говорит, что на I степень не нужно. Так до сих пор мы и живем без слухопротезов.
Закончили 1 класс. Готовимся к 2-му. Но сложность , конечно, есть. Порой она жалуется, что не слышит учителя. Или не слышит, что говорят дети, когда они говорят все одновременно. И дома нам тоде всем приходится говорить громко.
И мы все таки приходим к тому, что нам придется ставить протезы. Но я боюсь, что она совершенно к ним привыкнет и перестанет вслушиваться, когда будет без них.Ответ врача:
Здравствуйте!
Мое мнение однозначно — слуховые аппараты в данном случае нужны! Взрослый человек способен самостоятельно решить вопрос о необходимости использования слуховых аппаратов в зависимости от уровня своей личной мотивации. Возлагать такую ответственность на ребенка 7-8 лет я бы не стал. Правило, которым должны руководствоваться Вы: ”Есть нарушение слуха — необходима коррекция!”. Это единственная возможность обеспечить максимальный потенциал в развитии ребенка. Современные слуховые аппараты позволяют максимально избирательно воздействовать на области нарушенного слуха. Таким образом, полагать, что слуховые аппараты могут ”вредить” слуху, не верно. Действительно, спустя определенное время после начала ношения слуховых аппаратов, пользователи отмечают, что без них им становится труднее, чем было до начала использования. Но при этом нужно понимать, что данное явление связано с вынужденной активацией компенсаторного адаптационного механизма у людей с нарушенным слухом. Другими словами, активация данного механизма приводит к тому, что человек с нарушенным слухом значительно быстрее устает, что отражается на способностях концентрировать внимание, воспринимать информацию, запоминать, учиться, развиваться. Современные слуховые аппараты допускают возможность их постоянного использования (снимают их только на ночь), а следовательно, у Вашего ребенка не возникнет необходимости нахождения в условиях ”без аппаратов”. Надеюсь мне удалось сформулировать свое мнение в данной ситуации. Благодарю за вопрос!
«спасибо компании МедАудио за то, что вернули мне слух»
